Nhận Xét Đề Thi Anh Thpt Quốc Gia 2020 / TOP 7 # Xem Nhiều Nhất & Mới Nhất 6/2023 # Top View

Kết thúc môn thi Ngữ văn, hầu hết thí sinh nhận xét rằng đề thi năm nay tương đối mới lạ, nhưng để có điểm cao là rất khó do đòi hỏi nhiều kiến thức tổng hợp, kiến thức xã hội.

Đề thi Ngữ văn THPT quốc gia 2019 hay và lạ

Theo tổng hợp của ban tuyển sinh Cao đẳng Dược Hà Nội – Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur, nhiều giáo viên nhận định đề thi văn năm nay là đề thi thành công, vừa sức học sinh, tạo tâm lý thoải mái cho thí sinh bước vào các môn thi tiếp theo. Đề thi có mức độ phân hóa cao, đặc biệt ở câu nghị luận văn học.

Về cấu trúc đề thi năm nay cơ bản giữ nguyên như đề thi năm trước, bám sát đề minh họa mà Bộ GD&ĐT đã công bố trước đó. Riêng câu Nghị luận văn học, đề thi năm nay có yêu cầu “nhẹ” hơn so với đề thi năm trước.

Phần Đọc hiểu, thí sinh cần bám sát ma trận đề thi, với 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao. Đặc biệt, ở câu hỏi số 4, yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ về hành trình theo đuổi khát vọng của con người. Đây là câu hỏi mở, học sinh phát huy được tư duy phản biện để bảo vệ ý kiến cá nhân.

Phần Làm văn, câu 1 bàn về sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống. Đây là vấn đề không mới song thiết thực và có ý nghĩa quan trọng với học sinh. Tuy nhiên, thí sinh phải có tư duy độc lập, thể hiện quan điểm cá nhân mang tính sáng tạo mới tạo được ấn tượng cho phần bài làm của mình.

Câu 2 yêu cầu của đề là cảm nhận về hình tượng sông Hương trong một đoạn trích, từ đó nhận xét cách nhìn mang tính phát hiện về dòng sông của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường.

Về yêu cầu cảm nhận, không làm khó mọi thí sinh ở các trình độ. Về yêu cầu mang tính phát hiện, đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức về lý luận, am hiểu về phong cách của nhà văn mới có thể đưa ra những nhận xét sắc bén, “ăn điểm”.

Một thí sinh tại Bạc Liêu cho biết, dù em đã cố gắng làm hết bài, nhưng để có điểm cao là rất khó do đòi hỏi nhiều kiến thức tổng hợp, kiến thức xã hội.

Trong khi đó một giáo viên dạy Ngữ Văn tại Sóc Trăng cho rằng, đề thi Ngữ văn năm nay có sự phân hóa lớn, đánh giá được trình độ của học sinh. Song muốn có điểm cao là rất khó. Vị giáo viên này cho rằng để có điểm trung bình cũng khó đạt được với đa số học sinh.

Dự đoán phổ điểm môn Văn không có nhiều điểm cao

Về phổ điểm, với đề thi năm nay, một giáo viên dự đoán học sinh trung bình không khó để đạt mức điểm 5 – 6; học sinh khá đạt 7 – 8. Tuy nhiên, đề thi dù được đánh giá là không quá khó nhưng sẽ không nhiều thí sinh có thể để đạt điểm 9 – 10 do tính chất phân hóa cao của đề thi.

Bố cục phù hợp với đề minh họa của Bộ GD&ĐT, bám sát yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng. Đề cơ bản không gây bất ngờ cho học sinh. Phần Đọc hiểu đúng theo định hướng của Bộ GD&ĐT: Nhận biết, thông hiểu và vận dụng.

Phần Nghị luận văn học, đề sử dụng tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường, đoạn trích ngợi ca vẻ đẹp của sông Hương nơi thượng nguồn. Với đoạn trích này, đề đảm bảo nội dung cơ bản trong chương trình, nhấn mạnh đặc trưng phong cách của Hoàng Phủ Ngọc Tường, đồng thời vẫn phát huy được sự cảm nhận riêng của người đọc về vẻ đẹp sông Hương qua cách miêu tả của nhà văn.

Đề đảm bảo kiến thức cơ bản, đồng thời vẫn phát huy được cá tính sáng tạo của học trò. Đặc biệt nhấn mạnh về nhấn mạnh vẻ đẹp sông Hương là cách nhắc nhở học sinh biết yêu cái đẹp của văn chương và cái đẹp của quê hương đất nước.

Nộp hồ sơ tại Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur

Địa chỉ: 212 Hoàng Quốc Việt – Cầu Giấy – Hà Nội.Tư vấn tuyển sinh: 0886.212.212 – 0996.212.212

Question 1: Select the option that best completes the above exchange.

Question 2: Select the option that best completes the above exchange.

Question 19: Drawing on her own experience in psychology , the writer successfully portrayed a volatile character with dramatic alternatives of mood.

Question 20: In England , as early as the twelfth century , young boys enjoyed to play football.

Question 21: Some methods to prevent soil erosion are plowing parallel with the slopes of hills, to plant trees on unproductive land, and rotating crops.

Question 22: It is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information.

Question 23: Moving to a new town brought about many changes in his life.

Question 24: She has always been honest with me, and I her for that.

Question 25: With price increases on most necessities, many people have to tighten their belt for fear of getting into financial difficulties.

Question 26:Question 27:

Question 28: Laura practised playing the instrument a lot. She could hardly improve her performance.

Question 29: Lucy paid a visit to the local orphanage. She then decided to donate part of her savings to the children there.

Question 30: My friend has stopped eating fast food.

Question 31: “You should take better care of your health,” said Tom’s mother.

Question 32: They report that soil pollution has seriously threatened the livelihood of many local farmers.

When we meet people for the first time, we often make decisions about them based entirely on how they chúng tôi of course, we too are being judged on our appearance.Undoubtedly, it’s what’s inside that’s important but sometimes we can send out the wrong signals and so get a negative reaction, simply by wearing inappropriate clothing.

When selecting your clothes each day, it is therefore important to think about who you’re likely to meet, where you are going to be spending most of your time and what tasks you are likely to perform.Clearly, on a practical level, some outfits will be more appropriate to different sorts of activity and this will dictate your choice to an extent.However, there’s no need to abandon your individual taste completely.After all, if you dress to please somebody else’s idea of what looks good, you may end up feeling uncomfortable and not quite yourself.

Some colours bring your natural colouring to life and others can give you a washed-out chúng tôi out new ones by all means, but remember that dressing in bright colours when you really like subtle neutral tones or vice versa will make you feel self-conscious and chúng tôi know deep down where your own taste boundaries chúng tôi may be fun to cross these sometimes, but do take care not to go too far all at once.

Reappraising your image isn’t selfish because everyone who comes into contact with you will benefit.You’ll look better and you’ll feel a better person all chúng tôi if in doubt, you only need to read Professor Albert Mehrabian’s book Silent Messages, which showed that the impact we make on each other depends 55 percent on how we look and behave, 38 percent on how we speak, and only seven percent on what we actually say.

(Adapted from “Expert First” by Jan Bell and Roger Gower)

Question 33: Which could be the best title for the passage?

Question 36: Which of the following is NOT mentioned in paragraph 2 as a factor to be considered when choosing clothes?

Global warming

Question 40:Question 41:Question 42:Question 43:Question 44:

Glaciers are large masses of ice on land that show evidence of past or present chúng tôi grow by the gradual transformation of snow into glacier ice.A fresh snowfall is a fluffy mass of loosely packed snowflakes, small delicate ice crystals grown in the chúng tôi the snow ages on the ground for weeks or months, the crystals shrink and become more compact, and the whole mass becomes squeezed together into a more dense form, granular chúng tôi new snow falls and buries the older snow, the layers of granular snow further compact to form firm, a much denser kind of snow, usually a year or more old, which has little pore space.Further burial and slow cementation―a process by which crystals become bound together in a mosaic of intergrown ice crystals―finally produce solid glacial chúng tôi this process of recrystallization, the growth of new crystals at the expense of old ones, the percentage of air is reduced from about 90 percent for snowflakes to less than 20 percent for glacier chúng tôi whole process may take as little as a few years, but more likely ten or twenty years or chúng tôi snow is usually many meters deep by the time the lower layers are converted into ice.

Question 45: Which of the following does the passage mainly discuss?

Question 46: Which of the following will cause density within the glacier to increase?

Question 48: Which of the following will be lost is a glacier form?

Question 49: According to passage, which of the following is the LEAST amount of time necessary for glacial ice to form?

Question 51: In temperature glaciers, where is water found?

Tinmoi/Tinnhanhonline cập nhật đề thi môn Tiếng Anh tốt nghiệp THPT quốc gia 2019 các mã đề. Cập nhật đáp án lời giải gợi ý tốt nghiệp THPT quốc gia môn Tiếng Anh của Bộ GD-ĐT năm 2019 nhanh nhất, chính xác nhất.

Ảnh: Zing/Tri thức trực tuyến Gợi ý đáp án mã đề môn Tiếng Anh – mã đề 417

Ảnh: Zing/Tri thức trực tuyến

Theo thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kiến thức thi THPT quốc gia 2019 môn tiếng Anh nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là lớp 12. Đồng thời, đề thi tham khảo mà Bộ đã công bố có giá trị tham khảo rất tốt cho định hướng dạy học và ôn tập của học sinh.

Đề được phân hóa thành 60% cơ bản và 40% nâng cao. Các câu hỏi dễ lấy điểm nằm ở các dạng bài ngữ âm, câu giao tiếp, hoàn thành câu phần ngữ pháp, câu đồng nghĩa, nối câu, tìm lỗi sai.

Một số kiến thức ngữ pháp nâng cao như: Đảo ngữ, Liên từ, Phân từ, modal perfect- Phần đọc hiểu cũng là dạng bài để phân loại học sinh nhưng giảm 2 câu so với năm 2018 và độ khó tăng lên.Lịch thi THPT quốc gia 2019.

Đề thi chính thức môn Tiếng Anh – THPT quốc gia 2018: Mã đề 401 Đáp án môn Tiếng Anh – THPT quốc gia 2018: Mã đề 401 Cơ cấu các bài thi THPT quốc gia 2019

Tương tự như kỳ thi năm 2018, kỳ thi năm nay có tất cả 05 bài thi: 03 bài thi độc lập là Toán, Văn, Ngoại ngữ; 02 bài thi tổ hợp là Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân).

Điều kiện công nhận tốt nghiệp: Thí sinh phải dự thi 03 bài thi: Toán, Văn và 01 trong hai bài thi tổ hợp. Thí sinh đăng ký dự thi cả 02 bài thi tổ hợp phải thi cả 02 bài thi này; nếu bỏ 01 trong 2 bài thi sẽ không được xét công nhận tốt nghiệp.

Điều kiện xét tuyển sinh đại học, cao đẳng: Thí sinh phải dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi trong bài thi tổ hợp, phù hợp với ngành, nhóm ngành theo quy định của trường đại học, cao đẳng.

Những điều cần lưu ý khi làm bài thi trắc nghiệm:

Thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm được in sẵn và phát cho thí sinh tại phòng thi.

Đề thi trắc nghiệm được in sẵn và phát cho từng thí sinh; tất cả các câu trắc nghiệm trong đề thi đều có 4 lựa chọn: A, B, C, D. Số phiên bản đề thi do máy tính xáo trộn là nội dung được bảo mật đến khi thi xong.

Trong quá trình làm bài thi trắc nghiệm, không ít thí sinh bị mất điểm, hoặc gặp rắc rối vì mắc phải các lỗi như tô nhầm số báo danh, mã đề thi.

Các lỗi thí sinh thường mắc trong làm bài thi trắc nghiệm như sau: Không tô số báo danh (SBD), tô nhầm SBD dẫn đến SBD trùng nhau, tô SBD không tồn tại hoặc tô không đúng quy cách dẫn đến không thể nhận biết được.

Không tô mã đề, tô mã đề không có, hoặc tô sai quy cách khiến không thể nhận biết được thí sinh đã dùng mã đề nào.

Kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm để đạt điểm cao

Việc đầu tiên là đọc qua một lượt tất cả các câu hỏi, xem những câu nào mình biết rồi thì nên khoanh ngay đáp án vào phiếu trả lời

Sau khi làm hết nhũng câu hỏi “trúng tủ” của mình thì chọn những câu hỏi đơn giản làm trước, vì bài thi trắc nghiệm các câu hỏi đều có thang điểm như nhau. Chính vì vậy, câu hỏi khó hay dễ cũng đều có chung phổ điểm, nên các em hãy làm câu dễ trước để đảm bảo đạt tối đa số điểm.

Trong trường hợp những câu hỏi không thể tìm ra đáp án đúng, thí sinh cũng không được để trống đáp án, đó cũng là một cơ hội dành cho thí sinh, dù chỉ là may mắn.

Khi trả lời từng câu trắc nghiệm, thí sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm. Phải đọc hết trọn vẹn mỗi câu trắc nghiệm, cả phần dẫn và bốn lựa chọn A, B, C, D để chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) và chỉ dùng bút chì tô kín ô tương ứng với chữ cái A hoặc B, C, D trong phiếu trả lời trắc nghiệm.

Thí sinh làm xong bài phải ngồi tại chỗ, không nộp bài trắc nghiệm trước khi hết giờ làm bài.

Khi hết giờ làm bài thi trắc nghiệm, có lệnh thu bài, thí sinh phải ngừng làm bài, bỏ bút xuống, úp sấp đề thi và phiếu trả lời trắc nghiệm xuống mặt bàn, chờ nộp phiếu trả lời trắc nghiệm theo hướng dẫn của giám thị. Thí sinh không làm được bài vẫn phải nộp phiếu trả lời trắc nghiệm. Khi nộp phiếu trả lời trắc nghiệm, thí sinh phải ký tên vào danh sách thí sinh nộp bài.

Thí sinh chỉ được rời khỏi chỗ của mình sau khi giám thị đã kiểm đủ số phiếu trả lời trắc nghiệm của cả phòng thi và cho phép thí sinh ra về.

34 thí sinh vi phạm quy chế trong ngày thi đầu tiên

Kết thúc ngày thi thứ nhất, các Điểm thi trên cả nước tổ chức thi an toàn, nghiêm túc và đúng Quy chế.

Thời tiết ở phần lớn các tỉnh, thành phố nhìn chung thuận lợi, giao thông bảo đảm an toàn giúp các thí sinh đến dự thi đầy đủ, đúng giờ.

Trong buổi thi môn Ngữ văn sáng ngày 25/6, có 25 thí sinh vi phạm quy chế thi. Cụ thể, 3 thí sinh bị cảnh cáo; 22 thí sinh bị đình chỉ thi.

Đối với môn Toán, tổng số thí sinh đăng kí dự thi là 882.524 thí sinh, trong đó có 878.393 thí sinh đến dự thi môn Toán (đạt tỷ lệ 99,53%), theo thống kê của Bộ GD&ĐT

Trong buổi thi môn Toán chiều ngày 25/6, có 9 thí sinh vi phạm quy chế thi. Cụ thể, 1 thí sinh bị khiển trách, 8 thí sinh bị đình chỉ.

Có 2 cán bộ bị đình chỉ công tác coi thi

Đáp án tham khảo tất cả các môn thi: Đáp án môn Văn thi THPT quốc gia năm 2019 Đáp án môn Toán thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề Đáp án môn Vật Lý thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề Đáp án môn Hóa Học thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề

Đáp án môn Sinh Học thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề

Đáp án môn Ngoại Ngữ thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề

Đáp án môn Lịch Sử thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề

Đáp án môn Địa Lý thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề

Đáp án môn GDCD thi THPT quốc gia năm 2019 tất cả các mã đề

Nhận xét đề tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2020 do cô Hoàng Xuân – chúng tôi thực hiện: I. Nhận xét chung:

Đề Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (ngày 10/8/2020) có số lượng câu hỏi là 50 câu trắc nghiệm. Đề đã phản ánh được tinh thần mà Bộ Giáo dục – Đào tạo đã nêu trước đó, là tập trung kiểm tra kiến thức trong chương trình trung học phổ thông, trong đó chủ yếu là kiến thức của lớp 12; vì vậy đề thi đã có nhiều câu hỏi ở mức độ căn bản tương tự như đề tham khảo lần 2 (ngày 7/5/2020). Điều này không có nghĩa là học sinh sẽ dễ dàng đạt được điểm cao, vì đề thi vẫn có những câu phân loại, tập trung chủ yếu ở phần đọc hiểu, đọc điền từ và 1 số câu hỏi từ vựng.

II. Phân tích cấu trúc đề thi chính thức 2020 và so sánh với đề tham khảo lần 2 năm 2020

Nói chung đề thi chính thức có 70% câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu và 30% câu hỏi ở mức độ vận dụng, vận dụng cao. Học sinh trung bình khá có thể dễ dàng đạt 6-7 điểm.

Các kiến thức được kiểm tra trong đề thi chính thức gần giống với các kiến thức trong đề tham khảo lần 2 mà Bộ GD-ĐT công bố vào ngày 7/5/2020, bao gồm các chủ điểm như sau:

Phát âm đuôi -s (1 câu)

Nguyên âm đôi/đơn (1 câu)

Trọng âm của từ 2 âm tiết và 3 âm tiết

Câu hỏi đuôi (1 câu)

Danh động từ (1 câu)

Câu điều kiện loại 2 (1 câu)

Thì động từ (1 câu)

Phân biệt liên từ và giới từ có cùng nghĩa (1 câu)

Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian (sự hoà hợp về thì) (1 câu)

Mệnh đề quan hệ rút gọn (1 câu)

Từ loại (1 câu)

Cụm động từ (1 câu)

Sự kết hợp từ (1 câu – kiến thức lớp 11)

Sự lựa chọn từ đúng – từ vựng (5 câu)

Cụm từ cố định/thành ngữ (2 câu – câu trong bài tìm từ trái nghĩa và 1 câu trong bài hoàn thành câu)

Từ đồng nghĩa/ trái nghĩa (2 câu)

Đại từ quan hệ (1 câu – nằm trong bài đọc điền từ )

Lượng từ (1 câu – nằm trong bài đọc điền từ)

Trạng từ liên kết (1 câu – nằm trong bài đọc điền từ)

Sự hoà hợp của chủ ngữ và động từ (1 câu)

Cấu trúc đồng dạng (1 câu)

So sánh hơn kém/so sánh bằng (1 câu)

Câu tường thuật (1 câu)

Động từ khuyết thiếu (1 câu)

Câu điều kiện và các từ thay thế cho IF (1 câu)

Đảo ngữ (1 câu)

Điểm khác biệt so với đề tham khảo lần 2 Bộ GD-ĐT công bố ngày 7/5/2020 là độ khó của các câu hỏi từ vựng tăng lên, kể cả các câu hỏi từ vựng trong bài hoàn thành câu và trong bài đọc điền từ. Vì vậy, học sinh cần chú ý ôn tập từ vựng nâng cao nếu muốn đạt điểm tốt. Sự khác biệt lớn nhất nằm ở dạng bài tìm lỗi sai. Đề minh hoạ kiểm tra 3 dạng kiến thức là sự hoà hợp chủ vị, cấu trúc đồng dạng và câu hỏi về phân biệt hiện tại phân từ và quá khứ phân từ, thì trong đề chính thức, câu hỏi phân biệt hiện tại phân từ và quá khứ phân từ đã được thay thế bằng câu hỏi về từ vựng (sự lựa chọn từ) giống như các năm trước.

Riêng câu hỏi từ vựng trong bài đọc hiểu thì vẫn khó như trước, vì nó đòi hỏi học sinh phải rèn luyện kỹ năng suy đoán nghĩa của từ trong ngữ cảnh – đây cũng là một trong những kỹ năng của đọc hiểu.