Bạn đang xem bài viết Đề Thi Khảo Sát Học Sinh Giỏi Lớp 4 Tháng 9 Môn: Tiếng Việt Thời Gian Làm Bài: 60 Phút được cập nhật mới nhất trên website Acevn.edu.vn. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất.
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 9 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Nhân loại, nhân tài, nhân đức, nhân hậu Nhân ái, nhân vật, nhân nghĩa, nhân hậu. Nhân quả, nhân tố, nhân chứng, nguyên nhân. Bài 2 ( 2đ ): Dùng (/) tách các từ đơn và từ phức trong câu sau: “ Xe chúng tôi leo cheeng vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh Hoàng Liên Sơn” Bài 3 ( 1,5đ ): Điền ch/tr thích hợp vào chỗ trống ọn mặt gửi vàng Núi cao ót vót. ời nắng óng mưa, ời nắng óng mưa, Bài 4 ( 4,5đ ): Em (hoặc bạn em) đã từng làm được một việc tốt. Hãy kể lại câu chuyện về việc làm tốt đó. ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 9 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 2đ ): Cho 3 chữ số: 1, 2, 3. Hãy viết tất cả các số có 3 chữ số khác nhau mà mỗi số có đủ bốn chữ số đã cho. Tính nhanh tổng các số vừa viết được. Bài 2 ( 2đ ): Điền tiếp 3 số hạng vào mỗi dãy số sau: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 1; 2; 4; 8; 16; Bài 3 ( 2đ ): Tìm X ( X – 13 ) x 8 = 184 7 x ( X : 7) = 833 Bài 4 ( 2đ ): Hai bạn Lan và Huệ mua rau. Lanmua 3m[s rau,Huệ mua 5mớ rau cùng loại. Gía một mớ rau là 500đ. Hỏi Huệ phải trả nhiều hơn Lan bao nhiêu tiền? Bài 5 ( 2đ ): Một hình chữ nhật có chu vi 48 m. Chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó? ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 10 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Tìm từ dùng sai trong câu văn sau rồi sửa lại cho đúng: Bạn Lan rất chân chính, nghĩ sao nói vậy. Người nào tự tin, người đó sẽ không tiến bộ. Bài 2 ( 2đ ): Gạch chân dưới các danh từ có trong câu sau: “ Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt. Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen. Bài 3 ( 2đ ): “Quê hương là con diều biếc. Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông” ( Quê hương – Đỗ Trung Quân) Đoạn thơ trên cho em thấy cảm nhận về quê hương và tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào? Bài 4 ( 4đ ): Hãy tưởng tượng và viết lại một câu chuyện về người con hiếu thảo với ba nhân vật: Bà mẹ, người con, bà tiên. Trình bày và chữ viết 0,5đ ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 10 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 2đ ): Điền tiếp 3 số hạng vào mỗi dãy số sau: 1; 4; 9; 16; Tính tổng dãy số: 13; 16; 19; 22; ; 271; 274 Bài 2 ( 3đ ): Cho 4 chữ số: 0; 2; 5; 8 Hãy viết tất cả các số tự nhiên có 4 chữ số mà mỗi số có đủ 4 chữ số đã cho rồi tính nhanh tổng các số vừa viết. Bài 3 ( 3đ ): Nhân dịp khai giảng, Mai mua 10 quyển vở, Lan mua 12 quyển vở. Đào mua số vở bằng trung bình cộng của hai bạn trên. Cúc mua hơn trung bình cộng của cả ba bạn là 3 quyển. Hỏi Cúc mua bao nhiêu quyển vở? Bài 4 ( 2đ ): Một hình chữ nhật có chu vi 60m. Nếu tăng chiều rộng lên 4m và giảm chiều dài đi 4m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông. Tính diện tích hình chữ nhật? ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 11 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Điền phụ âm đầu l/n thích hợp vào chỗ trống Đồng chiêm phả ắng ên không Cánh cò dẫn gió qua thung úa vàng Gió âng tiếng hát chói chang ong anh ưỡi hái iếm ngang chân trời. Bài 2 ( 2đ ): Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau: Trèo đèo lội suối Lên thác xuống ghềnh Nhìn xa trông rộng Bài 3 ( 2đ ): Bác Hồ kính yêu đã từng viết về các cháu thiếu nhi như sau: “Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan” Em hiểu hai câu thơ trên như thế nào? Qua đó em biết được tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi ra sao? Bài 4 ( 4đ ): Em đã giúp đỡ ai đó làm một việc dù là rất nhỏ. Hãy kể lại câu chuyện đó và nêu lại cảm nghĩ của em. Trình bày và chữ viết 0,5đ ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 11 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Tính bằng cách thuận tiện 50 x 25 x 125 x 2 x 8 x 4 26 x 4 + 52 + 3 x 26 + 26 Bài 2 ( 3đ ): Không tính kết quả, hãy so sánh 134 x 140 và 136 x 138 b. Không tính kết quả, hãy cho biết tích sau có tận cùng là bao nhiêu chữ số 0? 1 x 2 x .. x 13 x 14 x 15 x x 22. Bài 3 ( 3đ ): Hai thùng dầu có tổng cộng là 50 lít dầu. Nếu ta đổ 16 lít từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai thì thùng thứ hai sẽ nhiều hơn thùng thứ nhất là 4 lít. Hỏi lúc đầu mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu? Bài 4 ( 2,5đ ): Một hình chữ nhật có diện tích 120m2. Nếu ta giữ nguyên chiều dài và gấp chiều rộng lên 2 lần thì diện tích mới là bao nhiêu? ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 12 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1đ ): Điền r/d/gi thích hợp vào chỗ trống vào chỗ chấm: Đất tốt trồng cây ườm ...à Những người thanh lịch nói a ịu àng. Bài 2 ( 2đ ): Gạch chân dưới các câu kể: “Ai làm gì” trong đoạn văn sau rồi dùng gạch chéo (/) tách giữa chủ ngữ - vị ngữ của từng câu đó. “ Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ tra ngô. Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ. Lũ chó sủa om cả rừng.” Bài 3 ( 2đ ): Trong bài thơ: “Bè xuôi sông La” của Vũ Duy Thông có đoạn viết: “Sông La ơi sông La Trong veo như ánh mắt Bờ tre xanh im mát Mươn mướt đôi hàng mi” Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận gì về vẻ đẹp của dòng sông La? Bài 4 ( 4,5đ ): Quyển sách, cây bút, thước kẻ là những đồ vật từng gắn bó thân thiết với em trong học tập. Hãy tả lại một trong các đồ vật đó. Trình bày và chữ viết 0,5đ ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 12 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 2đ ): Đặt tính rồi tính 2567 x 103 1683 x 400 3687 : 21 86742 : 125 Bài 2 ( 2đ ): Tìm X 1/ a x X = aa 2/ abc x X = abcabc Bài 3 ( 2đ ): Cho 4 chữ số 0, 4, 5, 2 Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số khác nhau mà mỗi số đều chia hết cho 9. Bài 4 ( 3đ ): Tuổi mẹ hơn tuổi con là 26 tuổi. Biết rằng 3 năm trước tổng số tuổi của 2 mẹ con là 36 tuổi. Tính tuổi hiện nay của mỗi người. Bài 5 ( 1đ ): Hình sau có bao nhiêu góc vuông? ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 1 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Tìm 5 từ ghép có tiếng “đẹp” đứng trước hoặc sau Bài 2 ( 2đ ): Gạch dưới CN của từng câu kể: Ai thế nào? Trong đoạn văn sau: “ Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông tạo thành một khối tím sẫm uy nghi trầm mặc. Bóng các chiến sỹ đổ dài trên bãi cát. Tiếng cười ồn ã. Gió thổi mát lộng.” Bài 3 ( 2đ ): Nhà thư Nguyễn Duy ca ngợi cây tre trong bài: “Cây tre Việt Nam” như sau: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng, phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con.” Hình ảnh cây tre trong đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ gì đến phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam? Bài 4 ( 4,0đ ): Hãy miêu tả tấm bản đồ Việt Nam mà em từng quan sát. Trình bày và chữ viết 0,5đ ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 1 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 2đ ): Tìm y 49 x ( y – 21 ) = 441 ( y – 21 x 13 ) : 11 = 30 Bài 2 ( 2đ ): Tìm a, b để 5a4b chia cho 2, 5, 9 đều có dư 1. Bài 3 ( 2đ ): Rút gọn phân số 2525 1313 7575 Bài 4 ( 3đ ): TBC tuổi mẹ và tuổi con hiện nay là 21 tuổi. Mẹ sinh con khi mẹ 28 tuổi. Tìm tuổi mẹ hiện nay? Bài 5 ( 1đ ): Tính nhanh 5 x 24 x 7 5 7 5 14 x 5 x 6 7 14 7 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 2 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Cho 3 từ đơn: xanh, nhỏ, lạnh Từ mỗi từ đơn trên hãy tạo ra 1 từ ghép và một từ láy Bài 2 ( 2đ ): Xác định CN, VN của từng câu kể Ai là gì? Trong khổ thơ sau: Bông cúc là nắng của hoa Bướm vàng là nắng bay xa, lượn vòng Lúa chín là nắng của đồng Trái thị, trái hồng là nắng của cây Bài 3 ( 2đ ): Trong bài: “Quê hương” nhà thơ Đỗ Trung Quân có viết: “Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người.” Đoạn thơ đã gợi cho em nghĩ đến điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Bài 4 ( 4,0đ ): Hãy tả lại một cây ăn quả đang vào mùa quả chín. Trình bày và chữ viết 0,5đ ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 2 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 3đ ): So sánh các phân số sau bằng cách hợp lý 2 5 và 3 2 135 135 và 246 324 13 25 và 17 29 Bài 2 ( 2đ ): Hãy tìm 5 phân số lớn hơn 1/3 và nhỏ hơn 2/3. Bài 3 ( 3đ ): Hai vòi nước cùng chảy vào bể cùng một lúc. Nếu một vòi thứ nhất chảy thì sau 3 giờ sẽ đầy bể. Nếu một vòi thứ hai chảy thì sau 4 giờ thì đầy bể. Hỏi cả vòi cùng chảy vào bể 1 lúc thì sau 1 giờ được mấy phần của bể? Bài 4 ( 2đ ): Một hình chữ nhật có diện tích 75 m2, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính chu vi hình chữ nhật đó. ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 3 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Chia các từ sau thành nhóm: Từ đơn, từ ghép, từ láy Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, thành phố, ngọt, dịu dàng, ăn, đánh đập Bài 2 (1,5đ): Chuyển từng câu kể sau thành câu hỏi Minh được đi thi học sinh giỏi thành phố. Bố về rồi. Mẹ Tuấn là bác sĩ. Bài 3 (2,5đ): Cảm thụ văn học Bài 4 (5đ): Hãy tả lại một vườn rau ( hoặc một vườn cây mà em biết). ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 3 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 3đ ): Tính giá trị của biểu thức = : 3 + 5 x 3 2 7 7 = ) - - ( 9 3 1 5 4 9 Bài 2 ( 2đ): Tìm x - + X = 4 7 1 7 8 4 = X 2 30 5 Bài 3 ( 2đ): Khi thực hiện phép nhân với một số 36, một bạn đã viết các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng nên được kết quả sai là 3258. Tìm tích đúng của phép nhân. Bài 4 ( 3đ): Một hình chữ nhật có chu vi 56m. Chiều dài bằng chiều rộng gấp lên 3 lần. Tính diện tích hình chữ nhật đó? ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 4 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 2,5đ ): Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống ( nhân chứng, nhân tâm, nhân ái, nhân lực, nhân tài) Giàu lòng Trọng dụng Thu phục Lời khai của Nguồn . dồi dào Bài 2 ( 2,5đ): Xác định trạng ngữ, CN, VN trong các câu sau: Trâu là loài vật ăn cỏ Thỉnh thoảng, từ phía chân trời xa, một vài dàn chim bay qua bầu trời ngoài cửa sổ về phương nam. Trên bờ hè, dưới những chòm xoan tây lấp loáng hoa đỏ, mẹ tôi mặt rầu rầu, đầu hơi cúi, đi rất chậm Bài 3 ( 1đ): Viêt hoặc giải nghĩa các thành ngữ, tục ngữ Bài 4 ( 4đ): Hãy tả lại con vật mà em yêu thích ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 4 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 3đ ): Tính bằng cách thuận tiện x + x 2 4 3 2 5 7 7 5 ) + - ( 4 1 1 7 3 7 15 x 14 - 1 13 x 15 x 14 Bài 2 ( 2đ ): Tìm X Bài 3 ( 3đ ): Cả 3 vòi chảy vào bể. Nếu một mình vòi thứ nhất chảy 10 giờ đầy bể, một mình vòi thứ 2 chảy 5 giờ đầy bể, vòi thứ 3 chảy một mình thì 6 giờ đầy bể. Hỏi 1 giờ cả 3 vòi chảy được mấy phần bể? Bài 4 ( 3đ ): Một hình chữ nhật có chu gấp 6 lần chiều rộng. Chiều dài hơn chiều rộng 15m. Tính diện tích hình chữ nhật đó? ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 5 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 1,5đ ): Tìm 5 từ ghép có tiếng “đẹp” đứng trước hoặc sau Bài 2 ( 2đ ): Gạch dưới CN, VN các câu trong đoạn văn sau: “ Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông tạo thành một khối tím sẫm uy nghi trầm mặc. Bóng các chiến sỹ đổ dài trên bãi cát. Tiếng cười ồn ã. Gió thổi mát lộng.” Bài 3 ( 2đ ): Nhà thơ Nguyễn Duy ca ngợi cây tre trong bài: “Cây tre Việt Nam” như sau: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng, phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con.” Hình ảnh cây tre trong đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ gì đến phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam? Bài 4 ( 4,0đ ): Hãy tả cây ăn quả mà em thích. Trình bày và chữ viết 0,5đ ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Tháng 5 Môn: Toán Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1 ( 2đ ): Tìm y 49 x ( y – 21 ) = 441 ( y – 21 x 13 ) : 11 = 30 Bài 2 ( 1.5đ ): Tìm a, b để 5a4b chia cho 2, 5, 9 đều có dư 1. Bài 3 ( 1.5đ ): Rút gọn phân số 2525 1313 7575 Bài 4 ( 2đ ): TBC tuổi mẹ và tuổi con hiện nay là 21 tuổi. Mẹ sinh con khi mẹ 28 tuổi. Tìm tuổi mẹ hiện nay? Bài 5 ( 2đ ): Một hình chữ nhật có diện tích 120m2. Nếu ta giữ nguyên chiều dài và gấp chiều rộng lên 2 lần thì diện tích mới là bao nhiêu? Bài 6 ( 1đ ): a. Tính nhanh 5 x 24 x 7 14 x 5 x 6 b. Không tính kết quả, hãy cho biết tích sau có tận cùng là bao nhiêu chữ số 0? 1 x 2 x .. x 13 x 14 x 15 x x 22.Bộ Đề Thi Khảo Sát Học Sinh Giỏi Hàng Tháng Lớp 4
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4Tháng 9 Môn: Tiếng ViệtThời gian làm bài: 60 phút
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4Tháng 9 Môn: ToánThời gian làm bài: 60 phút
Bài 1 ( 2đ ): Cho 3 chữ số: 1, 2, 3.Hãy viết tất cả các số có 3 chữ số khác nhau mà mỗi số có đủ bốn chữ số đã cho.Tính nhanh tổng các số vừa viết được.Bài 2 ( 2đ ): Điền tiếp 3 số hạng vào mỗi dãy số sau:1; 1; 2; 3; 5; 8; …1; 2; 4; 8; 16; …Bài 3 ( 2đ ): Tìm X( X – 13 ) x 8 = 1847 x ( X : 7) = 833Bài 4 ( 2đ ): Hai bạn Lan và Huệ mua rau. Lanmua 3m[s rau,Huệ mua 5mớ rau cùng loại. Gía một mớ rau là 500đ. Hỏi Huệ phải trả nhiều hơn Lan bao nhiêu tiền?Bài 5 ( 2đ ): Một hình chữ nhật có chu vi 48 m. Chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó?
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4Tháng 10 Môn: Tiếng ViệtThời gian làm bài: 60 phút
Bài 1 ( 1,5đ ): Tìm từ dùng sai trong câu văn sau rồi sửa lại cho đúng:Bạn Lan rất chân chính, nghĩ sao nói vậy. Người nào tự tin, người đó sẽ không tiến bộ.Bài 2 ( 2đ ): Gạch chân dưới các danh từ có trong câu sau:” Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt. Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen.Bài 3 ( 2đ ): “Quê hương là con diều biếc.Tuổi thơ con thả trên đồngQuê hương là con đò nhỏÊm đềm khua nước ven sông” ( Quê hương – Đỗ Trung Quân)Đoạn thơ trên cho em thấy cảm nhận về quê hương và tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào?Bài 4 ( 4đ ): Hãy tưởng tượng và viết lại một câu chuyện về người con hiếu thảo với ba nhân vật: Bà mẹ, người con, bà tiên. Trình bày và chữ viết 0,5đ
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4Tháng 10 Môn: ToánThời gian làm bài: 60 phút
Bài 1 ( 2đ ): Điền tiếp 3 số hạng vào mỗi dãy số sau:1; 4; 9; 16; …Tính tổng dãy số:13; 16; 19; 22; …; 271; 274Bài 2 ( 3đ ): Cho 4 chữ số: 0; 2; 5; 8 Hãy viết tất cả các số tự nhiên có 4 chữ số mà mỗi số có đủ 4 chữ số đã cho rồi tính nhanh tổng các số vừa viết.Bài 3 ( 3đ ): Nhân dịp khai giảng, Mai mua 10 quyển vở, Lan mua 12 quyển vở. Đào mua số vở bằng trung bình cộng của hai bạn trên. Cúc mua hơn trung bình cộng của cả ba bạn là 3 quyển. Hỏi Cúc mua bao nhiêu quyển vở?Bài 4 ( 2đ ): Một hình chữ nhật có chu vi 60m. Nếu tăng chiều rộng lên 4m và giảm chiều dài đi 4m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông. Tính diện tích hình chữ nhật?
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4Tháng 11 Môn: Tiếng ViệtThời gian làm bài: 60 phút
Bài 1 ( 1,5đ ): Điền phụ
Đề Thi Khảo Sát Học Sinh Năng Khiếu Môn : Lịch Sử 8 Thời Gian: 120 Phút
Phòng GD & ĐT Đoan Hùng Trường THCS Tiên Phong ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH NĂNG KHIẾU Môn : Lịch sử 8 Thời gian: 120 phút A. Phần Lịch sử thế giới (12 điểm): Câu 1: (4 điểm) Cách mạng Tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Pháp? Vai trò của nhân dân trong Cách mạng tư sản Pháp được thể hiện ở những điểm nào? Câu 2: (4điểm) : Trình bày hoàn cảnh, nội dung chính và ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868? Câu 3:(2 điểm) Vì sao ở nước Nga lại diễn ra 2 cuộc cách mạng chỉ trong năm 1917? Câu 4(2 điểm): Tình hình nước Nhật trong những năm 1918 - 1939 có điểm gì giống và khác so với nước Mĩ trong giai đoạn này? B.Phần Lịch sử Việt Nam (8 điểm): Câu 1 (6 điểm): Thực dân Pháp đã thực hiện âm mưu xâm lược Việt Nam như thế nào trong những năm 1858-1859? Em có nhận xét gì về thái độ chống giặc của triều đình Huế ? Câu 2( 2điểm): Nêu nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất(5/6/1862)? HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 THCS Môn : LỊCH SỬ Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4.0 điểm) Nội dung Điểm Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Pháp 2.0 - Cách mạng tư sản Pháp đã lật đổ được chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, xoá bỏ nhiều trở ngại trên con đường phát triển của chủ nghĩa tư bản. Quần chúng nhân dân là lực lượng chủ yếu đưa cách mạng đạt tới đỉnh cao với nền chuyên chính dân chủ Gia - cô - banh. 1.0 - Tuy Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII được coi là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất, nhưng nó vẫn chưa đáp ứng được đầy đủ quyền lợi cho nhân dân, vẫn không hoàn toàn xóa bỏ được chế độ Phong kiến, chỉ có giai cấp tư sản là được hưởng lợi. 1.0 Vai trò của nhân dân trong Cách mạng tư sản Pháp được thể hiện ở những điểm - Ngày 14/7/1789,quần chúng được vũ trang kéo đến tấn công chiếm pháo đài nhà tù Ba-xti. - Ngày 10/8/1792 trước tình hình " Tổ quốc lâm nguy", nhân dân Pa-ri cùng với quân tình nguyện các địa phương đứng lên lật đổ sự thống trị của phái Lập hiến, đồng thời xóa bỏ chế độ phong kiến. - Mùa xuân năm 1793, quân Anh cùng quân các nước phong kiến châu Âu tấn công nước Pháp cách mạng, bọn phản động nổi loạn ở Văng-đê, Tây Bắc, nạn đầu cơ tích trữ hoành hành, giá cả tăng vọt, đời sống nhân dân khốn khổ, phái Gi-rông-đanh không tổ chức chống ngoại xâm, nội phản, ổn định đời sống nhân dân mà chỉ lo củng cố quyền lực. Trước tình hình đó, ngày 2/6/1793, nhân dan Pa-ri, dưới sự lãnh đạo của Rô- bi-spie khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rông-đanh. - Từ ngày 26/6/1794 quần chúng hưởng ứng lệnh tổng động viên cùng với quân đội cách mạng đánh bại liên minh chống Pháp Câu 2:(4.0 điểm) : Trình bày hoàn cảnh, nội dung chính và ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868? Nội dung Điểm a. Hoàn cảnh 1.0 - Giữa thế kỉ XIX, chế độ phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng; trong khi đó các nước tư bản phương Tây ( Mĩ, Anh, Pháp) ngày càng tăng cường can thiệp, tìm cách xâm nhập vào Nhật Bản 0,5 - Tháng 1.1868, Thiên hoàng Minh Trị đã thực hiện một loạt cải cách tiến bộ nhằm đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng phong kiến lạc hậu. Đó là cuộc Duy tân Minh Trị, được tiến hành trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, chính trị, 0,5 b. Nội dung 2,0 * Về kinh tế:- Thi hành nhiều cải cách như thống nhất tiền tệ, xóa bỏ sự độc quyền ruộng đất của giai cấp phong kiến, tăng cường phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng 0.5 * Về chính trị, xã hội:- Chế độ nông nô được bãi bỏ, đưa quý tộc tư sản hóa và đại tư sản lên nắm chính quyền; ban hành Hiến pháp năm 1889, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến. 0.5 * Về giáo dục : - Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học kỹ thuật trong chương trình giảng dạy, cử những học sinh ưu tú đi du học ở phương Tây. 0.5 * Về quân sự: - Quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh. Công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí được chú trọng 0.5 c. Ý nghĩa: 1.0 - Đưa Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa, phát triển thành một nước tư bản công nghiệp 0,5 - Cuộc Duy tân Minh Trị có tính chất là một cuộc cách mạng tư sản 0,5 Câu 3:(2 điểm) Vì sao ở nước Nga lại diễn ra 2 cuộc cách mạng chỉ trong năm 1917? - Về chính trị Nga vẫn là nước quân chủ chuyên chế, đứng đầu là Nga Hoàng. Nga hoàng đẩy nhân dân vào cuộc chiến tranh đế quốc. 0.5 -Về kinh tế: suy sụp, quân đội thiếu vũ khí, lương thực. 0.25 - Về xã hội: Các tầng lớp nhân dân Nga cực khổ, đặc biệt là công nhân và nông dân Phong trào đấu tranh phản đối Nga hoàng rộng khắp . 0.25 - Cách mạng tháng Hai đã lật đổ chế độ Nga hoàng song sau cách mạng 2 chính quyền song song tồn tại: Chính phủ Lâm thời của giai cấp tư sản và các Xô viết đại biểu công nhân, nông dân và binh lính - Lê nin và Đảng Bôn sê vích chủ chương tiếp tục lamg cách mạng nhằm lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình trạng 2 chính quyền song song tồn tại 0.5 0.5 Câu 4(2 điểm): Tình hình nước Nhật trong những năm 1918 - 1939 có điểm gì giống và khác so với nước Mĩ trong giai đoạn này? *Giống nhau - Đều thu được nhiều lợi nhuận sau chiến tranh thế giới - Kinh tế phát triển mạnh trong những năm đầu sau chiến tranh - Phong trào công nhân phát triển, Đảng cộng sản ra đời - Đều lâm vào khủng hoảng kinh tế thế giới 1,0 * Khác nhau - Nhật bản thoát khỏi khủng hoảng bằng việc quân sự hóa đất nước, thiết lập chế độ phát xít tiến hành chiến tranh xâm lược ra bên ngoài - Mĩ thoát khỏi khủng hoảng bằng chính sách nới của tổng thống Ru -dơ- ven 0,75 0,75 B.Phần Lịch sử Việt Nam (8 điểm): Câu 1: (4.0 điểm) Thực dân Pháp đã thực hiện âm mưu xâm lược Việt Nam như thế nào trong những năm 1858-1859? Em có nhận xét gì về thái độ chống giặc của triều đình Huế ? Nội dung Điểm Âm mưu xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp trong những năm 1858-1859 : 3.0 - Từ giữa thế kỉ XIX, các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh việc xâm chiếm các nước phương Đông; trong đó thực dân Pháp đã đẩy mạnh kế hoạch thực hiện âm mưu xâm lược Việt Nam. 0,5 - Sau nhiều lần khiêu khích, lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô, Pháp đem quân xâm lược Việt Nam. 0,5 - Chiều 31.8.1858, 3000 quân Pháp - Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẵng. Âm mưu của Pháp là chiếm xong Đà Nẵng sẽ kéo thẳng ra Huế, nhanh chóng buộc nhà Nguyễn đầu hàng. 0,5 - Rạng sáng 1.9.1858, quân Pháp nổ súng mở đầu cuộc xâm lược nước ta. Sau 5 tháng xâm lược, thực dân Pháp chỉ chiếm được bán đảo Sơn Trà. 0,5 - Thất bại trong âm mưu đánh nhanh, thắng nhanh ở Đà Nẵng, tháng 2-1859, quân Pháp kéo vào Gia Định với âm mưu chiếm vựa lúa Nam Bộ, triệt nguồn tiếp tế lương thực của triều đình nhà Nguyễn, dò đường sang xâm lược Cam-pu-chia. Ngày 17-2-1859, Pháp tấn công chiếm thành Gia Định. 1.0 * Nhận xét về thái độ chống giặc của triều đình Huế : - Triều đình tỏ thái độ cầu hòa, sợ giặc, do dự, thiếu quyết đoán, không kiên quyết chống giặc, không có đường lối kháng chiến rõ ràng, từng bước đầu hàng giặc 1.0 Câu 2( 2điểm): Nêu nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất(5/6/1862)? -Triều đình thừa nhận quyền cai quản của Pháp ở 3 tỉnh miền Đong Nam kì( Định Tường, Gia đinh, Biên Hòa) và đảo Côn Lôn. 0.5 -Mở 3 cửa biển( Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho Pháp tự do buôn bán 0.25 - Người Pháp và Tây Ban Nha được tự do truyền đạo 0.25 - Triều đình bồi thường cho Pháp một khoản chiến phí tương đương 280 vạn lạng bạc - Thực dân Pháp sẽ trả thành Vĩnh Long với điều kiện triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến 0.5 0.5
Đề Thi Học Sinh Giỏi Lớp 2 Môn Tiếng Việt
tháng tám. Mùa thu về, vùng cao không mưa nữa, trời xanh trong. Những dãy núi dài, xanh biếc. Nước chảy róc rách trong khe núi. Đàn bò đi ra đồi, con vàng, con đen. Đàn dê chạy lên, chạy xuống. Nương ngô vàng mượt. Nương lúa vàng óng. a) Tìm các từ chỉ màu sắc có trong đoạn văn. b) Đặt 2 câu với 2 từ tìm được ở câu a. Câu 4: ( 3 điểm ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ghế ghỗ gồ gề gồ ghề ghi chép nhà ga ghi nhớ Câu 5: ( 7 điểm) Viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) kể về người thân yêu nhất của em. Hướng dẫn chấm môn Tiếng việt lớp 2 Câu 1: ( 3 điểm) Tìm đúng mỗi cặp từ cho 0,5 điểm. Câu 2 : ( 1 điểm) Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng cho 1 điểm. ( câu b) Câu 3 ( 5 điểm) a) Tìm đúng 6 từ chỉ mà sắc cho 3 điểm, mỗi từ tìm đúng cho 0,5 điểm : xanh trong, xanh biếc, vàng, đen, vàng mượt, vàng óng. b) Đặt đúng mỗi câu có từ tìm được ở câu a cho 1 điểm. Câu 4 ( 3 điểm) Làm đúng mỗi từ cho 0,5 điểm. Câu 5 ( 7 điểm ) Học sinh kể được liền mạch 5 đến 7 câu về một người thân yêu nhất, biết dùng từ đặt câu chính xác. */ Bài làm rõ ràng, trình bày sạch đẹp cho 1 điểm. đề thi học sinh giỏi lớp 2 Môn toán Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 60 phút không kêt thời gian chép đề Câu 1:( 2 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào a) 45 b) 65 + - 56 28 81 37 c) 4 x 8 + 2 = 35 d) 45 : 5 - 3 = 6 Câu 2: ( 3 điểm) Tìm X a) X + 17 = 42 b) X x 5 = 45 c) x : 4 = 20 : 4 Câu 3 ( 3 điểm) Điền số thích hợp vào b) 68 - 54 < < 93 - 77 Câu 4 ( 4 điểm) Tính nhanh các dãy tính sau a) 12 + 14 + 16 + 18 b) 51 + 52 + 53 + 54 - 21 - 22 - 23 - 34 Câu 5 : ( 4 điểm) Đông có số bi bằng giá trị số lớn nhất có 1 chữ số. Nam có số bi bằng giá trị số nhỏ nhất có 2 chữ số. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên bi? Câu 6: (4 điểm) a) Hình bên có bao nhiêu hình tam giác, hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. A. Có 6 hình tam giác. B. Có 5 hình tam giác C. Có 4 hình tam giác b) Tìm trên hình vẽ bên có bao nhiêu hình tứ giác, hãy chỉ ra các hình đó? Hướng dẫn chấm môn toán lớp 2 Câu 1( 2 điểm) Mỗi ý trả lời đúng cho 0.5 điểm a) 45 b) 65 Đ + - S 56 28 S Đ 81 37 c) 4 x 8 + 2 = 35 d) 45 : 5 - 3 = 6 Câu 2: ( 3 điểm) Tìm X a) x + 17 = 42 b) x x 5 = 45 c) x : 4 = 20 : 4 x = 42 -17 x = 45 : 5 x : 4 = 5 x = 25 x = 9 x = 5 x4 x = 20 - Mỗi bài tính đúng cho 1.0 điểm. - Nếu chỉ đúng kết quả thì cho 0.5 điểm/ bài Câu 3 ( 3 điểm) Điền số thích hợp vào a) Có thể điền vào các số 13 hoặc 14 b) Số cần điền vào là số 15 - Mỗi bài tính đúng cho 1.5 điểm. - Mỗi bài chỉ điền đúng số cho 0.5 điểm Câu 4 ( 4 điểm) Tính nhanh các dãy tính sau a) 12 + 14 + 16 + 18 = 12 + 18 + 14 + 16 = 30 + 30 = 60 b) 51 + 52 + 53 + 54 - 21 - 22 - 23 - 34 = 51 - 21 + 52 - 22 + 53 - 23 + 54 -24 = 30 + 30 + 30 + 30 = 120 - Câu a : Tính đúng các cặp và đúng kết quả cho 2.0 điểm - Câu b : Tính đúng các cặp và đúng kết quả cho 2.0 điểm Nếu chỉ nêu đúng kết quả cho mỗi bài 1.0 điểm. Câu 5 ( 4 điểm) Số lớn nhất có 1 chữ số là số 9 Số bé nhất có 2 chữ số là số 10 Biện luận đúng cho 1.5 điểm Vậy số bi của Đông là : 9 Số bi của Nam là : 10 Số bi của cả hai bạn là : 9 + 10 = 19 ( viên bi) Lời giải đúng được 1.0 điểm Phép tính đúng được 1.0 điểm Đáp số : 19 viên bi Đáp số đúng được 0.5 điểm 1 2 Câu 6 ( 4 điểm) Đáp án đúng là Số điểm tối đa a) A- có 6 hình tam giác 2.0 điểm b) Có 3 hình tứ giác là : H1, H2, H(1+2) 1.5 điểm đề thi học sinh giỏi lớp 3 Môn Tiếng Việt Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 60 phút không kêt thời gian chép đề Câu 1 ( 4 điểm) a) Đánh dấu x vào ô trống trước những từ viêt s đúng chính tả. 1 Ki- ép 1 lúc-xăm-bua 1 mô-na-cô 1 Lô-mô-nô-xốp 1 Va-ti- căng b) Trong các từ nêu trên, từ nào viết sai lỗi chính tả, hãy sửa lại cho đúng. Câu 2 ( 3 điểm) Tìm thêm tiếng mới để ghép với tiếng đã cho tạo thành từ chỉ màu da con người. - Đen....... - Trắng............ - Hồng....... - Xanh..... - Xám......... - Vàng....... Câu 3 ( 6 điểm) Đọc khổ thơ sau: Ba sẽ là cánh chim Cho con bay thật xa Mẹ sẽ là nhành hoa Cho con cài lên ngực Ba mẹ là lá chắn Che chở suốt đời con... ( Phạm Trọng Cầu) a) Tìm từ theo mẫu Ai là gì? b) Tìm những từ ngữ trong khổ thơ trên để điền vào chỗ trốngcho phù hợp. Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2 Câu 4 ( 6 điểm) Từ lời bài hát trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của mình khi nghĩ về cha mẹ. Hướng dẫn chấm môn Tiếng việt lớp 3 Đáp án Số điểm Câu 1( 4 điểm) 1a/ 1 Ki- ép 1 Lô-mô-nô-xốp 1 Va-ti- căng 0.5 0.5 0.5 1b/ 1 lúc-xăm-bua 1 mô-na-cô Sửa lại: Lúc-xăm-bua Mô-na-cô 0.25 0.25 1.0 1.0 Câu 2( 3.0 điểm) Đen xạm Trắng trẻo( trắng hồng) Hồng hào Xanh xao Xám xịt Vàng vọt 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu 3 ( 6 điểm) 3a/ Câu theo mẫu Ai là ai? - Ba sẽ là cánh chim. - Mẹ sẽ là cành hoa - Ba mẹ là lá chắn 1.0 1.0 1.0 Câu 3b/ Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2 Điểm Ba Mẹ Ba mẹ là là là cánh chim nhành hoa lá chắn 1.0 1.0 1.0 Câu 4 ( 6 điểm) - Học sinh viết được đoạn văn ngắn có nội dung đúng với yêu cầu của đề ( Học sinh có thể nêu những suy nghĩ của mình về công ơn to lớn của cha mẹ. Cha mẹ đã nuôi em khôn lớn, chắp cánh cho những ước mơ của em như thế nào? Công ơn đó được em ghi nhớ ra sao? Em làm gì để đền đáp công ơn đó? Em mong ước điều gì cho cha mẹ?) ( 3.0 điểm) - Đoạn văn có sự liên kết, các câu được sắp xếp hợp lí, đúng ngữ pháp, có hình ảnh. ( 2.0 điểm) */ Bài làm rõ ràng, trình bày sạch đẹp cho 1 điểm. đề thi học sinh giỏi lớp 3 Môn toán Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 60 phút không kêt thời gian chép đề Câu 1 ( 1 điểm) Điền dấu x vào 1 trước câu trả lời đúng. Một số chia cho 8 có số dư là 7. hỏi số đó chia cho 4 có số dư bằng bao nhiêu? 1 dư 1 1 dư 2 1 dư 3 Câu 2 (2 điểm) Ghi Đ vào 1 trước câu trả lời đúng, ghi S vào 1 trước câu trả lời sai. Năm 2004là năm nhuận. Hỏi năm nhuận liền sau năm 2004 là năm nào? 1 Năm 2007 1 Năm 2008 1 Năm 2009 Câu 3 ( 3 điểm) Tìm hai số biết tổng của hai số đó bằng 45 và tích của hai số đó bằng 0. Câu 4 ( 4 điểm) Tìm x a) x x 5 + 139 = 1139 b) x : 7 = 12 ( dư 3) Câu 5 ( 5 điểm) Hiện nay bố 36 tuổi và gấp 4 lần tuổi Việt. Hỏi 6 năm trước tuổi bố gấp mấy lần tuổi Việt? Câu 6 ( 5 điểm ) Hình vẽ bên có bao nhiêu hình tam giác, bao nhiêu hình tứ giác Hướng dẫn chấm môn Toán lớp 3 Năm học 2006 - 2007 Đáp án Cho điểm Câu 1( 1 điểm) 1 dư 3 1.0 điểm S Câu 2 (2 điểm) Năm 2007 Đ Năm 2008 S Năm 2009 0.5 1.0 0.5 Câu 3 ( 3 điểm) Hai số có tích bằng 0 vậy ít nhất 1 trong 2 thừa số phải bằng 0 Ta có 45 = 45 + 0. Vậy thừa số còn lại là 45 Vậy 2 số cần tìm là 45 và 0. 1.0 1.0 1.0 Câu 4 ( 4 điểm) a) x x 5 + 139 = 1139 x x 5 = 1139 - 139 x x 5 = 1000 x = 100 : 5 x = 200 b) x : 7 = 12 ( dư 7) x = 12 x 7 + 3 x = 87 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 1.0 Câu 5 ( 5 điểm) Bài giải Tuổi Việt hiện nay là : 36 : 4 = 9 (tuổi) Sáu năm trước tuổi Việt là : 9 - 6 = 3 ( tuổi) Sáu năm trước tuổi bố là: 36 - 6 = 30 ( tuổi) Sáu năm trước tuổi bố gấp tuổi Việt số lần là: 30 : 3 = 10 ( lần) Đáp số : 10 lần 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 1 4 6 5 Câu 6 ( 5 điểm ) - - Có 12 hình tam giác ( 1.0 điểm) Các hình tam giác là : 2 3 H1,H2,H3,H4,H5,H6,H(2+3) H(5+6), H(2+3+4),H(1+6+5), H(4+5+6),H(1+2+3) (1.5 điểm) - Có 7 hình tứ giác ( 1.0 điểm) Các hình tứ giác đó là : H(1+6), H(4+5), H(1+2),H(3+4), H(6+1+2), H(3+4+5), H(1+2+3+4+5+6) ( 1.5 điểm) đề thi học sinh giỏi lớp 4 Môn Tiếng Việt Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 90 phút không kêt thời gian chép đề Phần I : Trắc nghiệm Với những câu hỏi, em hãy chọn câu trả lời đúng ( bằng cách khoanh vào các chữ cái A,B,C,D) để điền vào chỗ chấm. Câu 1: ( 2 điểm) A. Sum suê B. Xum xuê C. Sum xuê D. Xum suê ..........xoài biếc cam vàng Dừa nghiêng, cau thẳng hàng hàng nắng soi. Câu 2 : ( 2 điểm) Từ nào cùng nghĩa với từ "dũng cảm"? A. Can đảm B. Khiếp đảm C. Khiếp nhược D. Hèn nhát A. Ai làm gì? B. Ai thế nào? C. Ai là gì? " Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch" Phần II : Tự luận Câu 1 ( 3 điểm) Cho câu văn sau: " Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến" a) Xác định từ loại danh từ, tính từ trong câu văn trên. b) Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu văn trên. c) Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả trái sầu riêng. Câu 2 : ( 4 điểm) Em hiểu thế nào về hình ảnh mặt trời trong hai câu thơ: " Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng." Câu 3 : ( 6 điểm) Trong vườn nhà em có rất nhiều loại trái cây. Em yêu thích cây nào nhất? Hãy tả lại cây đó. Hướng dẫn chấm môn Tiếng việt lớp 4 Năm học 2006-2007 Phần thi Nội dung - đáp án Biểu điểm Phần trắc nghiệm ( 6 điểm) Câu 1 : Đáp án B Câu 2 : Đáp án A Câu 3 : Đáp án B 2.0 2.0 2.0 Phần tự luận ( 13 điểm) Câu 1a) DT: trái sầu riêng, tổ kiến TT : lủng lẳng Câu 1b) CN : Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành VN : trông giống những tổ kiến Câu 1c) Biện pháp nghệ thuật so sánh. 1.0 ( Mỗi ý đúng cho 0.3 điểm) 1.0 ( Mỗi ý đúng cho 0.5 điểm) 1.0 Câu 2 : HS nêu được hai hình ảnh mặt trời khác nhau từ hình ảnh mặt tròi thật để nói lên sự quan trọng của con đối với mẹ và tình yêu thương mẹ dành cho con... 4.0 Câu 3 : - HS viết được đoạn văn đầy đủ 3 phần, tả bao quát đầy đủ các bộ phận của cây. - Nêu thêm được ích lợi của cây.. - Bài làm thể hiện được tình cảm.. Tổng 6.0 điểm 4.0 1.0 1.0 */ Bài làm rõ ràng, trình bày sạch đẹp cho 1 điểm. đề thi học sinh giỏi lớp 4 Môn toán Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 90 phút không kêt thời gian chép đề Phần I : Phần trắc nghiệm Bài 1 : ( 2.điểm) Cho dãy số : 12, 22, 40, 74, 136... Số tiếp theo của dãy là: A. 248 B. 250 C.252 D. 256 Bài 2 : ( 2 điểm) Biểu thức ( 215 x 116 + 215 x 214) : 330 có kết quả là: A. 213 B. 214 C. 215 D. 216 Bài 3 : (2 điểm ) Hình vẽ bên có số hình tam giác là: A. 14 B. 18 C. 24 D. 28 Phần II : Phần tự luận Bài 1: (4 điểm) Với 4 chữ số 0,5,8,9 hãy lập các số có ba chữ số khác nhau a) Chia hết cho cả 2 và 5. b) Tính tổng các số vừa viết được ở câu a. Bài 2 : ( 6 điểm) Một người bán hàng có 5 bao đường. Mỗi bao chỉ đựng một trong hai loại đường : đường trắng hoặc đường vàng. Số đường trong mỗi bao lần lượt là 22 kg, 21kg,20kg,23kg và 26 kg. Sau khi bán đi bao 20 kg thì trong các bao còn lại số đường trắng gấp 3 lần số đường vàng. Tính xem trong các bao còn lại có bao nhiêu ki-lô-gam đường trắng, bao nhiêu ki-lô-gam đường vàng. Bài 3: ( 4 điểm) Bài kiểm tra môn Tiếng việt cuối học kỳ 1 của lớp 4A có 1 số học sinh đạt 6 điểm giỏi, 2 số học sinh đạt điểm khá, số còn lại đạt điểm trung bình. 8 a) Hỏi lớp 4A còn lại mấy phần là học sinh trung bình? b) Nếu lớp 4A có 4 bạn đạt điểm giỏi thì tổng số học sinh cả lớp là bao nhiêu bạn? Hướng dẫn chấm môn Toán lớp 4 Năm học 2006 - 2007 Phần thi Nội dung - Đáp án Biểu điểm Phần trăc nghiệm 6.0 điểm Bài 1: Đáp án B ( Viết số theo quy luật : Tổng của 3 số liền trước bằng số thứ tư) Bài 2 : Đáp án C Bài 3 : Đáp án D 2.0 2.0 2.0 Phần tự luận 14 điểm Bài 1 ( 4 điểm) Câu a) Các số chia hết cho cả 2 và 5 là : 580, 590, 890, 980, 950, 850 Câu b) Ta có tổng : 580 + 590 + 890 + 980 + 950 + 850 = 4840 3.0 ( Đúng mỗi số cho 0.5) 1.0 Bài 2 : ( 6.0 điểm) Tổng số đường trước khi bán là : 22 + 21 + 20 + 23 + 26 = 112 (kg) Số đường còn lại sau khi bán là: 112 - 20 = 92 (kg) Số ki - lô- gam đường vàng là : 92 : (3 +1) = 23 (kg) Số ki - lô- gam đường trắng là: 23 x 3 = 69 (kg) Đáp số : 69 kg đường trắng 23 kg đường vàng ( nếu học sinh có cách làm khác nhưng kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa) 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 Bài 3 : ( 4 điểm) a) Phân số chỉ số học sinh đạt điểm giỏi và khá là : 1 + 2 = 5 ( học sinh cả lớp) 6 8 12 Phân số chỉ số học sinh đạt điểm trung bình là: 1 - 5 = 7 ( học sinh cả lớp) 12 12 b) Nếu lớp 4A có 4 bạn đạt điểm giỏi thì tổng số học sinh cả lớp là : 4 x 6 = 24 ( học sinh) Đáp số : a) 7 học sinh cả lớp 12 b) 24 học sinh ( nếu học sinh có cách làm khác nhưng kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa) 1.0 1.0 1.0 0.5 0.5 đề thi học sinh giỏi lớp 5 Môn Tiếng việt Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 90 phút không kêt thời gian chép đề I. Phần trắc nghiệm: Cho đoạn văn sau đây : ".... Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới . Những hạt mưa nhỏ bé, mềm mại rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đạu xuống cây ổi còng mọc lả xuống bờ ao. Mùa đông xám xỉn và khô héo đã qua. Mặt đất đã kiệt sức bừng thức dậy, âu yếm đón lấy những hạt mưa ấm áp, trong lành. Đát trở lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây. Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ đầy, tràn trên các nhành lá, mầm non. Và, cây trả nghĩa lại cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt...." ( Nguyễn Thị Như Trang) Đọc đoạn văn và trả lời những câu hỏi sau : Câu 1. Trong đoạn văn này, sự vật nào được nhân hoá? a - Chỉ có mưa b - Chỉ có mặt đất c - Cả mưa và mặt đất d- Mùa xuân Câu 2. Biện pháp nhân hoá trong đoạn văn trên góp phần nhấn mạnh điều gì? a- Nhấn mạnh giá trị to lớn và đẹp đẽ của những cơn mưa mùa xuân đầy sức sống. b- Thấy được vẻ đẹp nên thơ của những cơn mưa mùa xuân. c- Thấy được sự khác biệt của cơn mưa mùa xuân với các cơn mưa khác. d- Thấy được giá trị của cơn mưa đem lại niềm vui cho mọi người. a- Xôn xao, phơi phới, mềm mại, nhảy nhót, nhỏ bé. b- Xôn xao, phơi phới, mềm mại, ấm áp, nhảy nhót. c- Xôn xao, phơi phới, mềm mại, trong lành. d- Xôn xao, phơi phới, mềm mại, bờ ao, ấm áp, nhảy nhót. a- Bé Na đang học ở trường mầm non. b- Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước. c- Mưa mùa xuân đã giúp cho cây mọc ra những mầm non mơn mởn. a- cần mẫn b- chăm chỉ c- chuyên cần d- tần tảo Câu 6. Câu "Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới " thuộc kiểu câu: a- Ai là gì b- Ai thế nào c- Ai làm gì Câu 7. Đoạn văn trên có mấy câu ghép : a- Một câu ghép b- Hai câu ghép c- Ba câu ghép d- Không có câu ghép nào Câu 8. Nếu đặt tên cho đoạn văn, em sẽ chọn tên nào sau đây: a- Mưa mùa xuân b- Mưa c- Mùa xuân d- Mưa và mùa xuân II. Phần tự luận Câu 1. Đặt câu với mỗi từ sau : nhỏ bé, nhỏ nhen Hãy cho biết hai từ trên có thể thay thế cho nhau trong hai câu em vừa đặt không? Vì sao? Câu 2. Xác định bộ phận TN, CN, VN của mỗi câu sau. a- Mùi thơm của hoa làm ngây ngất các loài ong bướm. b- Trên cao, lấp lánh một vầng trăng. c- Một bác giun bò đụng chân nó mát lạnh hay tiếng một chú dế rúc rích cũng khiến nó giật mình, sẵn sàng tụt nhanh xuống hố sâu. d- Tiếng bầy ve cất lên trang nghiêm và súc động. e- ở mảnh đất ấy, tháng giêng tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép, tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Câu 3. Hãy chỉ ra cái hay của sự so sánh trong câu thơ sau : Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan. Câu 4. Tả lại cánh đồng quê em vào buổi trưa hè. Hướng dẫn chấm môn Tiếng việt lớp 5 Năm học 2006-2007 Phần thi Nội dung - Đáp án Biểu điểm I. Phần trắc nghiệm 5.0 điểm Câu 1: b - Chỉ có mặt đất Câu 2. a- Nhấn mạnh giá trị to lớn và đẹp đẽ của những cơn mưa mùa xuân đầy sức sống. Câu 3 : b- b- Xôn xao, phơi phới, mềm mại, ấm áp, nhảy nhót. Câu 4 : c- Mưa mùa xuân đã giúp cho cây mọc ra những mầm non mơn mởn. Câu 5 : a - cần mẫn Câu 6 : b - Ai thế nào? Câu 7 : d - Không có câu ghép nào. Câu 8 : a- Mưa mùa xuân 0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm II. Phần tự luận 14 điểm Câu 1 : - Mỗi câu đặt đúng cho 0.5 điểm - Hai từ trên không thay thế cho nhau được vì nghĩa của chúng khác nhau. + Nhỏ bé : Thường dùng để chỉ về kích thước, hình dáng. + Nhỏ nhen : Thường dùng để chỉ về tính chất của người hẹp hòi, ích kỷ. Câu 2 : a- Mùi thơm của hoa/ làm ngây ngất các loài ong bướm. CN VN b- Trên cao, lấp lánh/một vầng trăng. TN VN CN c- Một bác giun bò đụng chân nó mát lạnh hay tiếng một CN chú dế rúc rích / cũng khiến nó giật mình, sẵn sàng tụt VN nhanh xuống hố sâu . d- Tiếng bầy ve cất lên / trang nghiêm và súc động. CN VN e- ở mảnh đất ấy,/ tháng giêng/ tôi / đi đốt bãi, đào ổ chuột; TN TN CN VN VN tháng tám nước lên, tôi / đánh giậm, úp cá, đơm tép, tháng TN CN VN VN VN chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông TN VN Câu 3 : - Gợi lên sự liên tưởng về trẻ em : đầy sức sống, non tơ, chứa chan hi vọng... Câu 4 : - Làm đúng thể loại văn miêu tả, đúng phương pháp, đủ bố cục. - Tả nổi bật những chi tiết, hình ảnh tạo nên vẻ đẹp của đồng lúa vào buổi trưa hè, bộc lộ được suy nghĩ, tìnhcảm của bản thân. - Sử dụng các biện pháp nghệ thuật hợp lý, gây ấn tượng. Câu đúng ngữ pháp, hành văn trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, dùng từ chuẩn xác. 1.0 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.75 điểm 0.5 điểm 0.75 điểm 3.0 điểm 1.0 điểm 4.0 điểm 1.0 điểm */ Bài làm rõ ràng, trình bày sạch đẹp cho 1 điểm. đề thi học sinh giỏi lớp 5 Môn toán Năm học : 2006-2007 Thời gian làm bài 90 phút không kêt thời gian chép đề Bài 1: ( 1 điểm) Rút gọn phân số sau : a) 21 b) 1863 24 2025 Bài 2 : ( 2 điểm) Tính nhanh : a) 241,324 x 9999 + 241,324 b) 35 x 259,67 + 740,33 x 35 Bài 3 : ( 2 điểm) Không thực hiện phép tính, hãy tìm n ( có giải thích) ( n + 5) : 100 = ( 12555 + 5) : 100 Bài 4 : ( 3 điểm) Tìm số tự nhiên có ba chữ số. Biết rằng số đó chia hết cho 45 và 2. Bài 5: ( 3 điểm) b) Không thực hiện phép tính chia cho 12. Hãy chứng tỏ số 12121212 chia hết cho 12. Bài 6: ( 5 điểm) Một người thợ hàn một cái thùng không nắp bằng thép trắng. Thùng có dạng hình hộp chữ nhật, chiều dài1,5m, chiều rộng 0,9m và chiều cao bằng 1 tổng của chiều dài và chiều rộng. 2 a) Tính diện tích thép trắng để làm thùng ( không tính mép hàn). b) Hỏi số thép trắng dùng để làm thùng nặng bao nhiêu ki-lô-gam, biết rằng mỗi đê-xi-met vuông thép nặng 0,45hg Bài 7: ( 4 điểm) Một hình thang có đáy bé dài 12 dm, đáy lớn bằng 4 đáy bé. Khi 3 kéo dài đáy lớn thêm 5dm thì diện tích hình thang tăng thêm 20dm2 . Tính diện tích hình thang được hình thành sau khi kéo dài đáy lớn. Hướng dẫn chấm môn toán lớp 5 Năm học 2006-2007 Đáp án Biểu điểm ( điểm) Bài 1a) 21 = 21:3 = 7 24 24: 3 8 1b) 1863 = 1863 : 9 = 207 ; 2025 2025 : 9 225 207 = 207:9 = 23 225 225:9 25 0.5 0.5 Bài 2: Tính nhanh: a) 241,324 x 9999 + 241,324 = 241,324 x (9999 +1) = 241,324 x 10000 = 2413240 b) 35 x 259,67 + 740,33 x 35 = 35 x ( 259,67 + 740,33) = 35 x 1000 = 35000 1.0 1.0 Bài 3: ( n + 5) : 100 = ( 12555 + 5) : 100 Vì hai thương bằng nhau và hai số chia bằng nhau nên hai số bị chia bằng nhau. n + 5 = 12555 + 5 Vì hai tổng bằng nhau và 5=5 nên n = 12555 1.0 1.0 Bài 4 : - HS nêu được cơ sở về dấu hiệu chia hết cho 9,5 và 2. - Các số cần tìm là: 180, 270, 360, 450, 540, 630, 720, 810, 900, 990. 1.0 2.0 Bài 5 : a) m = 4 Vì: - với m 82,76 b) Chứng tỏ số 12121212 chia hết cho 123: 12121212 = 12000000 + 1200000 + 120000 + 12000 +1200+ 120 + 12. Các số hạng trong tổng trên đều chia hết cho 12 nên: 12121212 chia hết cho 12. 1.0 1.0 1.0 Bài 6 : a) Chiều cao của cái thùng đó là : ( 1,5+0,9): 2 = 1,2 (m) Diện tích xung quanh của cái thùng là : ( 1,5+0,9) x 2 x 1,2 = 5,76 ( m2) Diện tích mặt đáy của cái thùng là : 1,5 x 0,9 = 1,35 ( m2) Diện tích thép trắng để làm cái thùng đó là : 5,76 + 1,35 = 7,11 (m2) b) Đổi 7,11m2 = 711dm2 Mảnh thắng trắng để làm chiếc thùng cân nặng là : 0,45 x 711 = 319,95 (hg) 319,95 (hg) = 31,955 (kg) Đáp số : a) 0.711m2 b) 31,955kg. 0.5 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 - Độ dài đáy DC là : 12: 3 x 4 = 16 (dm) - Chiều cao BH của tam giác BCE là: 20 x 2 : 5 = 8 ( dm) - Diện tích hình thang ABCD là : ( 16 + 12) x 8 : 2 = 112 ( dm2) - Diện tích hình thang ABED hay diện tích hình thang mới là : 112 + 20 = 132 ( dm2) Đáp số : 132 dm2 * Nếu học sinh có cách giải khác nhưng có kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 A B D E H C Phòng giáo dục ngọc lặc cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trường TH ngọc khê 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Biên bản họp hội đồng THẩM ĐịNH Đề THI HọC SINH GiỏI NĂM HọC 2006 - 2007 (Trích) Tiến hành hồi 7 giờ ngày 05 tháng 4 năm 2007 Địa điểm : Văn phòng trờng Tiểu học Ngọc Khê 1 Chủ toạ : Đồng chí Lê Quốc Sử - Hiệu trưởng Thư ký : Đồng chí Nguyễn Thị Hằng - Thư ký Hội đồng Hội đồng thẩm định đề thi học sinh giỏi năm học 2006-2007 gồm các đồng chí: - Lê Thanh Hải Phó Hiệu trưởng - Lê Thị Cẩm Tú Giáo viên - Nguyễn Thị Lựu Giáo viên - Phạm Thị Mai Giáo viên - Trương Thị Quế Giáo viên Nội dung: 1. Đồng chí chủ tịch hội đồng nêu mục đích yêu cầu của công tác xây dựng và thẩm định đề thi học sinh giỏi. 2. Các tổ chuyên môn trình bày đề thi học sinh giỏi do tổ đề xuất. 3. Hội đồng thẩm định phân tích, đánh giá chất lượng đề của từng tổ chuyên môn: Hội đồng thẩm định nhất trí những nội dung sau: - Tất cả các đề thi do các tổ chuyên môn xây dựng và đề xuất đều có sự đầu tư nghiên cứu kỹ lưỡng về nội dung chương trình. Đề thi đảm bảo tính chính xác, nội dung đề thi phù hợp với kiến thức học sinh đã được tiếp thu trong chương trình học đến thời điểm ra đề. - Tất cả các đề thi đảm bảo tính sư phạm, tính khoa học, đáp ứng được yêu cầu chung của một đề thi học sinh giỏi. - Tư liệu sử dụng làm đề thi rõ ràng, chính xác và đúng với nguyên tác.
Cập nhật thông tin chi tiết về Đề Thi Khảo Sát Học Sinh Giỏi Lớp 4 Tháng 9 Môn: Tiếng Việt Thời Gian Làm Bài: 60 Phút trên website Acevn.edu.vn. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!